初二物理电学题`````````名字要长才有人来看``
1、某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃。任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图。如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤。
某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0．6 A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是（ ）
A．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流也是0．6 A
B．灯泡L1中通过的电流是0．3 A，灯泡L2中通过的电流也是0．3 A
C．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流是0 A
D．灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0．6 A
某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是（ ）
A．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联
B．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是并联
C．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联
D．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联
下列说法中正确的是（ ）
A．导体中的电荷只要移动就一定形成电流
B．绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子
C．绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是
D．金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子
下列各组物体中全部属于导体的是（ ）
A．铝、陶瓷
B．橡胶、铜
C．油、大地
D．石墨、水银
某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的（ ）
A．锡箔纸
B．塑料纸
C．湿布条
D．废铁片
洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接_________线（通常标有_________字样）；一条接_________线（通常标有_________字样）；第三条线标着E，和用电器的_________相连，插座上相应的导线和室外_________相连，起到保护作用。
家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。
永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1．2 A；电冰箱一台，工作电流为1．2 A；日光灯5盏，工作电流均为180 mA；电视机一台，工作电流为500 mA；电磁炉一个，工作电流为4 A。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A，他家的这些用电器_________同时使用（填“能”或“不能”），理由是________________。
当初，发明学生用电流表的人应该有以下思维过程：
（1）电流表应串联在被测电路中，这样，利用串联电路的特征“ ”可知：电流表显示的电流值就等于被测电路的电流值。（2）为提高测量的精度，电流表的接入对原电路的影响应该可以忽略，因此，电流表的内部电阻应该 。
甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：
（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是___________，同时撤掉__________换取__________.
（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将______________.仔细观察还发现，电流表指针是向着没有刻度的一方发生偏转，乙同学发现了问题的原因是__________________；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是______________________.
（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0．04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_____________.
(4)故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是
因为只能发一张图 所以后面的全是填空题 要答案不 要我给你发过来
1．(07金华）某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。
（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是 ▲ 。
A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论? ▲ 。（用文字表述）
//研究电流与电压电阻的关系，很典型的一个实验！
2、（07福州）为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。
（1）请你指出图23甲中连接的错误之处：
①_______；②_______。
（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。
（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_______，使定值电阻两端的电压_______。
（4）图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。
//这是一个非常典型的实验啊！
3．（07南京）小明同学用图19甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA"的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于．
(1)根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图(图19乙)的连接．
(2)实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5V．
A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
C．最后他用20Ω,的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电 阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．
原因1： ．
原因2： ．
4．（07成都）为了探究电流与电压的关系，小张设计了图12所示的实验电路图。
（1）实验选用的器材如图13所示，其中电源电压为3V， 定值电阻R2=5Ω，滑动变阻器标有“50Ω 1．2A”字样。实验时，小张同学选用电压表的3V量程，电流表的0．6A量程。他选择的电流袭量程正确吗？答：________。理由是：________。
（2）小张同学根据电路图用笔画线代替导线，将图13中的元件连成电路，但他少画了一条线，请你在图13中帮他补上这条线。
（3）在实验中．为了增大R1两端的电压，小张同学应该将滑动媳器的滑片向________端滑动
（4）下表是小张同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据。通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：________。
实验次数 l 2 3 4 5
电压／V 0．5 1．0 1．5 2．0 2．5
电流／A 0．10 0．20 0．30 0．40 0．50
5、（07常德）某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是 ，滑动变阻器R2的作用是
下面是他们获取的一组实验数据
时
6、（07梅州）在“研究电流跟电压、电阻的关系”，同学们设计如图8电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。
表一
R=5Ω 电压/V 1.0 2.0 3.0
电流/A 0.2 0.4 0.6
表二
U=3 V 电阻/Ω 5 10 15
电流/A 0.6 0.3 0.2
（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
由表一可得：_________________________________________________。
由表二可得：_________________________________________________。
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将__________3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此进就向__________（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。
22.冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图13(甲)所示
的电路图。 。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中，冬冬把电阻JR由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______________________，使_________________________________保持不变，然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_______________________
(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。
7(2007钦州)如图13是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。
（2）实验探究分两步进行：a.保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b.保持电压不变，探究电流与电阻的关系。图14是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是 图（选填“甲”或“乙”）。
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器R的目的是 。
（4）综合图14甲、乙图像可得到的结论是 。
8（2007青岛）．回顾实验与探究：
如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ 表Ⅱ
（1）分为两组实验用了_________________法，上述数据可以总结为关系式____________。依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向____________滑动。
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作
时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是_______A，它
的额定功率为__________________。
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸
起大头针的数量将__________________。
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探
究__________和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系。
往年练习：
1.现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况．( 1 ）要求：第一次是把15Ω的电阻接人电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2 . 5V ，读取电流表示数，请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路．
( 2 ）若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，
a ．闭合开关，电压表的示数将
b ．按照你连接的电路，你应该向 移动滑动变阻器的滑片．并详细叙述你接下来的操作过程：
2.孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问：（a）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。
（b）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？当5Ω电阻变为15Ω时候，请说明换用的器材应该如何操作？
3我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，请你在方框中画出该实验的电路图。
.①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。
②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”)
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是
4、（2005盐城市）小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是:A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加
中考新题型电学部分（二）
1、阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低面迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。
回答下列问题：
⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变 （填“大”或“小”）。
⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图a所示），则25℃的刻度应在20℃的 边（填“左”或“右”）
⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图b中的器材（可增加元件）设计一个电路。
答案：
2、瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行驶的过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的. 如图所示是该玩具电动车的简化电路图. 目前该车某一处出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，而上面的动物不能旋转.
对此，瑞瑞同学提出了猜想：
【猜想与假设】
（1）可能是旋转开关有故障；
（2）可能是旋转定时器有故障；
（3）可能是旋转电动机有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
【进行实验】
（1）将玩具电动车装上四节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；
（2）将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点和c点，
观察电压表的示数.
【分析与论证】
（1）如果另一端接在a点时电压表有示数，接在b点时无示数，说明旋转开关__________
（填“开路”、“短路”或“正常”）；
（2）如果另一端接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，
且Uad＝Ubd＝Ucd，说明____________和_______________正常，________________有故障.
答案：⑴开路，⑵旋转开关 旋转定时器 ，旋转电动机
3、如图5 所示电路，电源两端电压U＝7.5v , 且保持不变，R 为保护电阻，L 为标有“6 V 3W”的小灯泡，不考虑灯丝电阻随温度的变化。电流表量程为0～0.6A ，电压表量程为0～3V 。闭合开关S 后，要求灯L 两端的电压不超过额定电压，且两电表的示数均不超过各自的量程，则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为 Ω。
答案：10
4、如图所示电路中，电源电压为U＝10V，开关S闭合后，用电压表测得a、c之间的电压为5V，侧得b、d之间的电压为7V，若已知电阻R1＝4Ω，则三个电阻中阻值最大的那个电阻的阻值为 Ω．
答案：10
5、如图，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10Ω。要使R2、R3并联，应闭合开关 ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1∶I2 = 。
答案：S1 S2 ； 断开 ； 4∶1
6、小明和小亮利用如图a所示的电路测未知电阻的阻值．
1)根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是—表．
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数（如图b）．计算出被测电阻R= Ω．
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是 。
(4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是
答案：（l）电压 （2）10 （3）没有多次测量求平均值
(4）移动滑动变阻器的滑片，读取几组电压值和电流值，算出每次测得的电阻，再 求平均值
7、在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，
⑴实验的原理是： 。
⑵图21是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接。（要求：滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大）
⑶若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），定值电阻R0一个（阻值已知），待测电阻Rx一个，滑动变阻器一个，量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线若干。请在给出的器材中选用一些进行组合，完成实验。
①在虚线框内画出实验电路图。
②写出实验的主要步骤。
③写出Rx的表达式。
示例：
实验电路图：（见右图）
实验步骤：①将电流表与R0串联，测出通过R0的电流，记为I1，
②将电流表换为与Rx串联，测出通过Rx的电流，记为I2。
Rx的表达式：Rx＝ 。
主要步骤：
Rx＝ 。
答案：⑴R＝ （或欧姆定律）
⑵见图a
⑶电路图（见图b）
实验步骤：
①将开关S1闭合，断开开关S2，测出通过R0和Rx的电流I1。
②将S1、S2都闭合，测出通过Rx的电流I2。
Rx＝
8、我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，
(1)请你在右边方框画出该实验的电路图。
(2).①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。
②如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”)
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。
（4）实验的结论是.① 。
② 。
答案：(1)
(2) .① 控制变量法 , ② 甲 , 乙
(3) 改变电阻两端电压 , 保护电路
(4)实验的结论是: ①保持电阻不变时,电流跟电压成正比.
②保持电压不变时,电流跟电阻成反比.
9、小松在做“连接串联电路”的实验中，不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了．此时，她惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯泡不仅没熄灭，反而更亮了．小松对此产生了疑问：
（1）玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝却几乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?请说出你的看法。
（2）引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢?请你提出一种猜想，并设计一种验证你猜想的实验方案。
猜想：
方案：
答案：(1)灯泡外壳破碎，由于散热使灯丝温度降低，达不到白炽状态而无法发光，所以玻璃壳的作用是减少散热，使灯丝温度可达到白炽发光的程度。
(2)猜想：完好小灯泡的亮度变化，可能与损坏小灯泡电阻的变化有关。
方案：a．将外壳破碎的小灯泡与完好的小灯泡串联在电路中，用电流表测出电
流I1，用电压表测出其两端电压U1．计算出外壳破碎的小灯泡电阻为R1；
b．用一个新的小灯泡(规格与外壳破碎的小灯泡相同)将其换下，采用与a相同的方法测出此灯泡电阻R2；
c．比较R1与R2，如R1≠R2，则完好小灯泡的亮度与损坏小灯泡电阻大小的变化有关；如R1=R2，则无关。
10测未知电阻Rx的阻值：
赵健所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表.学习小组研究决定：“只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计实验电路图.”经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图 (如图).
(1)请你根据这个电路图，写出实验步骤：
①_________________________________；
②_________________________________。
(2)被测电阻的表达式Rx=
(3)你对这个实验电路图的改进建议是
答案：
(1)①断开S1、S2、S4，闭合S3(或断开S1、S4，闭合S2、S3).测出R0中的电流I0(或I1)
②断开S1、S2、S3，闭合S4(或断开S2、S3，闭合S1、S4).测出Rx中的电流Ix(或I2)
注：这两个实验步骤可以颠倒
(2)
(3)去掉S1、S2.
(图片传不上）
一填空题：（每空1分，共30分)
1.运动物体具有的动能跟它的_______和______两个因素有关。
如果一个运动的物体动能减少，说明它的_______变小。
2.举高的物体具有的能叫_______，弹性物体发生_______而具有
的能叫做弹性势能。
3.物体所具有的动能和势能统称为_______。
4.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做
物体的______。
5.温度越高，分子的无规则运动越_______，物体的内能也就越
______。
6.一个物体静止时，没有动能，但它仍能具有内能，这是因为内能
和物体内部______情况有关。
_____。
用4.8千克木柴可使_______千克的水温度升高40℃。
8.无论是炉子还是热机，它们的效率都_________1。
9.自然界只存在_____电荷。人们规定用毛皮摩擦过的橡胶棒带的
电荷，叫做____电荷。
10.电荷间的相互作用是：异种电荷相互______。
11.炭捧、塑料、空气、纯净的水、人体、油、硫酸溶液、大地和
金属中，属于导体是________。
12.酸、碱、盐的溶液是靠_________导电的。
13.规定_______电荷定向移动的方向为电流方向。
14.锌筒是干电池的_______极。干电池的作用是把化学能转化为
_________能。
15.使用蓄电池，绝对不允许用导线把电池的两极直接连接起来，
这是因为__________________，会损坏电池。
16.图1所示的电路，两盏灯是___________联。在图上用色笔描出
（填“亮”或“灭”）
17.图2所示的电路，两盏灯是________联的，如果熄灭一盏灯，
另一盏灯______。
都闭合的电路叫做__________。
二、选择题：（每题至少有一个选项是正确的）
（每题2分，共50分）
1.下列物体中只具有动能的是 〔 〕
a.空中飞行的炮弹
b.在水平路面上行驶的汽车
c.在水中匀速下潜的潜水艇
d.拉长的橡皮筋
2.下列物体中只具有重力势能的是 〔 〕
a.压缩的弹簧
b.被举高的重锤
c.在书架上静止的书本
d.空中飞行的战斗机
3.下列物体中具有弹性势能的是 〔 〕
a.拧紧的钟表的发条
b.悬挂重物的弹簧
c.在桌面上静止的橡皮
d.充满气的气球
4.下列物体中既具有动能又具有势能的是 〔 〕
a.起重机匀速起吊的货物
b.在冰面上滑行的运动员
c.从斜坡上滑下的雪橇
d.在空中飞行的铁饼
5.下列各情况中，势能转化为动能的是 〔 〕
a.从斜面顶端滚下的小球
b.正在上坡的汽车
c.空中匀速下降的降落伞
d.飞流直下三千尺的瀑布
6.分子的热运动是指 〔 〕
a.单个分子的无规则运动
b.少数分子的无规则运动
c.大量分子的无规则运动
7.扩散现象 〔 〕
a.只发生在固体之间
b.只发生在液体之间
c.只发生在气体之间
d.能发生在一切物体之间
8.扩散现象表明 〔 〕
a.分子之间有相互作用力
b.分子永不停息的做无规则运动
c.分子之间有空隙
d.物质由分子构成
9.下列关于内能的说法，正确的是 〔 〕
a.内能和温度有关，所以o℃的冰不具有内能
b.温度高的物体具有内能，温度低的物体不具有内能
c.一切物体都具有内能
d.一个物体温度越高具有的内能越多
〔 〕
11.关于比热，下列说法正确的是 〔 〕
a.一定质量的物质，温度越高，物质的比热越大
b.质量越大的物质，降低的温度越多，物质的比热越小
c.一定质量的物质，吸收热量越多，物质的比热越大
d.物质的质量越小，升高的温度越少，而吸收的热量越多的物
质，比热越大
12.质量相等，由不同的物质组成的甲、乙两个物体，降低相等的
温度，甲放出的热量比乙放出的热量多，则 〔 〕
a.甲的比热大于乙的比热
b.甲的比热小于乙的比热
c.甲与乙的比热一样大
d.无法比较甲、乙的比热
13.一桶汽油用去一半，剩下的半桶汽油 〔 〕
a.密度不变，比热减少一半
b.密度、比热都减少一半
c.密度、比热都不变
d.无法判断
〔 〕
d.不知道铁的质量，无法比较
15.甲、乙两个质量不同的物体，它们放出的热量相同，降低的温
度也相同，由此可 〔 〕
a.质量大的物体比热大
b.质量小的物体比热大
c.两个物体比热相等
d.无法判断
16.在相同日光照射下，砂石比水田的温度升高的快，主要原因是 〔 〕
a.水能够对流
b.水是热的不良导体
c.砂石的比热比水小
d.砂石的密度比水小
17.甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高10℃时吸收的热量恰
好等于乙物体温度升高20℃时吸收的热量，则甲、乙两个物
体的比热之比为 〔 〕
a.1:2 b.2:1 c.1:4 d.4:1
18.甲、乙两个物体密度比是2:1，体积之比是1:3，比热之比为
2:1，若使它们升高相同的温度，则他们吸收的热量比为 〔 〕
a.4:3 b.4:1 c.2:3 d.1:1
19.关于热量的说法，正确的是 〔 〕
a.一个物体温度越高，它含有的热量越多
b.一个物体的温度降低了，可能是它放热，也可能是它对外做了
功，它的内能减少
c.一个物体温度升高了，它一定从外界吸收了热量
d.点燃天然气给水加热，天然气放出的热量只有65％被水吸
收，但能的总量仍是守恒的
20.下列实例中，属于机械能转化为内能的有 〔 〕
a.夏天，被太阳晒的石头烫手
b.水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起
c.古代人们用钻木取火
d.用酒精灯给烧杯里的水加热
21.如果用带正电的物体去靠近丝线悬挂着的轻质小球，小球被吸
引，则此小球 〔 〕
a.一定带正电
b.一定带负电
c.一定不带点
d.可能带负电，可能不带电
22.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为 〔 〕
a.橡胶棒的一些正电荷转移到毛皮上
b.摩擦产生了负电荷
c.毛皮中的原子核束缚电子的本领弱，使一部分电子从毛皮上转
移到橡胶棒上
23.绝缘体不容易导电是因为绝缘体 〔 〕
a.没有电子
b.几乎没有电荷
c.自由电荷太少
d.没有正电荷
24.用一只电键同时控制两盏灯的亮或灭，则这两盏灯 〔 〕
a.只能串联
b.只能并联
c.可以串联，也可以并联
d.串联、并联都不行
25.如图4所示的电路，属于串联电路的是 〔 〕
属于并联电路的是 〔 〕
三、作图、实验题：（每题4分，共8分）
1.用笔画线代替导线，将图5的实物元件按电路图连接起来（导线
不要交叉）
2.根据图6所示的实物连接情况画出电路图。
电路图：
四、计算题：（每题4分，共12分）
1.质量是1千克的铝壶中装有2.5千克的水，在标准大气压下将这
壶水从20℃加热到沸腾，壶和水吸收多少热量？
2.质量是500克的铝块，温度从360℃降低到260℃，放出的热量
3.质量100克的某物质，温度由50℃升高到70℃，吸收的热量是
4800焦，这可能是什么物质？
1、单缸四冲程柴油机工作时,有些冲程是辅助冲程,要靠装在曲轴上的飞轮的惯性来完成,只有一个冲程不是靠惯性来完成的.这个冲程是( )
A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 C排气冲程
2、下列一些日常现象中，不是由于大气压作用的现象是：
A、两只皮碗压紧后很难分开 B、用吸盘挂钩挂衣服
C、倒置装满水的杯子，盖杯口的纸片掉不下来
D、深水潜水员，要穿防压的潜水服
3、下面是四位同学对所学物理知识的连线情况，其中完全正确的一组是：
A、小魏同学将物理学家与他们所发现的物理现象、规律进行连线如下：
牛 顿 焦耳定律
奥斯特 磁场对电流的作用
焦 耳 大气压的值
B、小周同学将物理现象与它们在日常生活中的实例之间连线如下：
大气压 车胎有花纹
光的直线传播 小孔成像
摩 擦 抽水机抽水
C、小肖同学将物理知识与运用这些知识制造的仪器、机器之间连线如下：
磁体的应用 电动机
电 磁 感应 指南针
光 的 反射 平面镜
D、小梅同学将能量转化及常见例子连线如下：
电能转化成 内 能 电炉子工作
势能转化成 动 能 卫星从近地点到远地点过程
机械能转化成内能 打气时气筒发热
4、利用电磁感应现象制造了 （ ）
A、电磁继电器； B、电磁铁；
C、电动机； D、发电机。
5、下列说法正确的是 （ ）
A、大气压的值一定是760毫米汞柱； B、液体只对容器底和侧壁有压强；
C、压力的大小一定等于物重； D、压强的大小跟压力的大小和受力面积的大小有关。
6、用铁锤敲打铁钉，铁钉的温度升高了是因为铁锤 （ ）
A、把温度传递给了铁钉； B、把热量传递给了铁钉；
C、把内能传递给了铁钉； D、对铁钉做了功。
7、在水平拉力F的作用下，物体A在水平地面上以40米／秒的速度匀速前进了10米，已知A与地面之间的滑动摩擦力是6牛顿，则 （ ）
A、物体A在水平方向上受到的合力是6牛顿；
B、水平拉力对物体A做功60焦；
C、水平拉力对物体A做功24焦；
D、水平拉力对物体A做功的功率是24焦。
8、把均匀的长方体铁块，按图截成大小两块，且L1：L2＝2：1，则它们对水平面的压力和压强之比分别为 （ ）
A、F1：F2＝2：1， P1：P2 ＝2：1；
B、F1：F2＝1：2， P1：P2 ＝1：1；
C、F1：F2＝1：2， P1：P2 ＝2：1；
D、F1：F2＝2：1， P1：P2 ＝1：
9、一实心小球悬浮在水中，如图，以下说法正确的是 （ ）
A、小球受到的浮力小于小球受到的重力；
B、小球受到的浮力等于小球受到的重力；
C、水的密度小于小球的密度；
D、水的密度大于小球的密度。
10、如图2所示，容器内装有水，A点水的压强是（ ）
A．980帕 B．2940帕
C．5880帕 D．以上都不对
11、下列关于机械效率的说法正确的是 [ ]
A．机械效率高的机械省力
B．机械效率低的机械，有用功在总功中占的比例小
C．机械效率高的机械，有用功做得多
D．机械效率可以高达100%
12、有三个同学同时在同一实验室做托里拆利实验，测出水银柱的高度分别是：750毫米，756毫米和760毫米。已知其中的一人实验时水银中混进了少量空气；一人测高度时，刻度尺没有严格放竖直，还有一人方法正确。那么，正确的结果是：（ ）
A． 750毫米 B. 756毫米 C. 760毫米 D. 无法判断
总 分
登分人
核分人
2009年江苏省初中毕业高中招生模拟考试
物 理 试 题
注意事项：1.答案应写在试卷上。2. 本试卷满分100分,考试时间为100分钟。
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．请把所选答案的序号填入括号内)
1．下列物体中，属于导体的是 （ ）
A 塑料直尺 B 铅笔笔芯 C 玻璃茶杯 D 橡胶手套。
2.如图,密闭的玻璃管里装满煤油,当外界温度变化时,两端开口的细玻璃管中煤油面会升降,下列仪器中根据此原理制成的是( )
A.密度计 B.气压计
C.温度计 D.压强计
3. 在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是 （ ）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的微小振动放大，便于观察
C．使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察 D．使声波多次反射形成回声
4.超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做 ( )
A、电炉丝 B、电熨斗 C、输电导线 D、保险丝
5.用电流表测量电路干路电流时，电路图正确的是( )
6. 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图， 当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
7. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
A．家中保险丝烧断了，一定是发生了短路
B．使用测电笔不能用手接触笔上任何金属部分
C．只有高压线路才会发生触电
D．有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将人与火线拨开
8.2008年奥运会在北京举行，在奥运会相关比赛项目中，下列说法错误的是( )
A．3m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能
B．游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用
C．赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆
D．在4×100m接力中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到相对静止
9.在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说法正确的是：( )
A.因为没有大气压，所以不用穿太空服 B.可以用吸管吸饮料
C.用抽水机能将水抽到30米高处 D.不能用吸尘器清理卫生
10.物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）
A．物块有可能落不到地面上
B．物块将仍落在Q点
C．物块将会落在Q点的左边
D．物块将会落在Q点的右边
11. 如图是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于惯性绕轴转动，使得锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（ ）
A.向右行驶、突然刹车 B.向左行驶、突然刹车
C.向左行驶、匀速 D.向右行驶、匀速
12. 如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈。在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接人要测试的电路中。对此装置的说法：①可作为电压表测量电路中的电压：②可作为电流表测量电路中的电流；③可判断电路中是否通有电流；④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同：⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同；⑥它的工作原理与电动机的工作原理相同。则下列选项正确的是( )
A．①②⑤ B.③④ C.③⑤ D.②⑥
二、填空题：（每空1分、共28分）
13.把鸭蛋放在盐水中一段时间，鸭蛋就变咸了，这是 现象。铁棒很难被压缩，说明分子间存在着相互作用的 力。
14.无锡南方热处理厂常用水作为传递能量的介质，这是因为水的 大；在冬天户外的自来水管经常会裂开，是因为冬天天气很冷，水管中的水会结成冰，冰的密度比水的密度小，因而相同质量冰的体积会比水的体积 （选填“大”或“小”），而把水管撑破。
15．2008年1月26日至28日，无锡出现了历史上罕见的暴雪天气，“雪灾无情人有情，众志成城抗雪灾”，各方积极投入抗灾救灾工作。为保证道路交通的基本通行，有关部门采用洒工业盐，铺草垫等方法，确保公路畅通。在结冰的地面上铺设草垫是为了 （填“增大”或“减小”）摩擦，从而达到防滑目的。我国南方部分地区虽未遭受大面积降雪，但因寒冷天气影响出现了罕见的“冻雨”，即雨滴与地面一接触就立刻结冰。请问“冻雨”的形成属于哪种物态变化： ，
16. 张老师上课时，观察远处同学时要摘下眼镜，而看近处课本时又要戴上眼镜，这样戴上摘下，非常不方便.张老师的眼睛属于________（选填：“近视”或“远视”）眼，小军将一种新型眼镜送给了张老师，如图所示，镜片A区厚薄均匀，B区可以矫正视力.现在张老师就可以通过______区看书，再不需要频繁戴上摘下眼镜了.
17.如图所示是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36千米。大桥于2008年5月1日通车,通车后，上海到宁波的陆路距离将缩短120多千米。一辆小轿车以100千米/小时行驶，则上海到宁波的行车时间可以大约减少_______小时，在水平桥面上匀速行驶的过程中，轿车的动能_______（选填“减小”、“不变”或“增加”）。
18.如图所示为足球赛中进球时球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的 发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生 。
19.如图所示是一种常见的门把手，当用手转动把手手柄时，门可以被打开。它的实质是一个 （填一种简单机械的名称），从物理学角度看，使用它的好处是 。
20.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：① ；② 。
21. “独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹(如图)，依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。选手表演时赤着脚，手执一根细竹竿做“桨”，表演“乘风破浪”、倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙。若楠竹的质量为10kg,运动员和细竹竿共重500N,则此根楠竹所产生的浮力为 N（g取10N/kg）, 此时排开水的体积为 m3；
22. 小李同学在草场上练习爬竿。当他从竿的顶端滑下时，握竿的手感到很烫，手的内能 （选填“减少”或“增加”），这是通过 的方法使手的内能发生改变的。
23. 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表示数将 和电流表示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
24. 某汽车的照明大灯的灯泡内，装有两根灯丝，一根是功率大一些的远光灯丝(主要照亮车前较远的路面)，另一根是功率小一些的近光灯丝(主要照亮车前较近的路面)。该灯泡上标有“12V 60／55w”的字样。则开远光灯行驶时，通过灯丝的电流是 A，根据你的生活经验，夜间两车会车时，驾驶员应开 （选填“远光灯”、“近光灯”）。
25．一架数码相机，用的锂电池电压为3.6V，容量为1000mA•h（相当于用1000mA的电流释放可放电1小时，用500mA的电流释放可放电2小时，以此类推）。若关闭液晶屏时可拍摄照片400张左右，则每拍一张照片所消耗的电能约为____J；若打开液晶屏时可拍摄照片150张左右，则每拍一张照片液晶屏消耗的电能约为___J。
26. 如图所示是一个太阳能发电厂的效果图，它的中间是一个高1000米的太阳能发电塔，位于一片巨大的玻璃暖房中央。它利用温室原理，阳光透过玻璃暖房的屋顶，加热暖房的空气，暖空气沿塔身内几十个巨大的管道升腾，推动发电机组源源不断地产生清洁环保的电力。这一过程中所涉及的能量转化情况为：
三、简答题（第27题8分，第28、29题各2分、第31题6分，第32题5分，第30、33题各4分，第34题8分，第35题9分，共48分）
27．（1）质量为4 kg的小球沿光滑平面滚动，它所受到的重力是 N。请画出小球在图示位置所受重力的示意图(g=10N/kg)；
(2)如图所示，MN为空气和水的分界面，A0为入射光线，0为入射点。在图中画出其反射光线和折射光线。
(3)在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及标出电源的“＋”、“—”极。
(4) 小明的钥匙圈上有一个小挂件，捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来，小明把挂件拆开，内部结构如图所示，请在虚线框内画出电路图.
28.根据下图情况填写实验结果：（1）木块的长度是______cm；（2）天平平衡后被称物体质量是_______克。
29．某同学在探究“同种物质的质量和体积的关系”的实验中，记录的实验数据如下表：
质量m/g 2.7 5.4 8.1 10.8 13.5
体积V/cm3 1 2 3 4 5
请你在右边的坐标图中画出物体质量与体积之间关系的图像。由此可知同种物质的质量和体积成 （选填“正比”或“反比”）。
30．某小组同学研究有关杠杆平衡的问题，他们在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧秤、钩码分别进行实验，研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变)，请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。
(1)由a、b两图中动力与动力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，___________________________________。(2)根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知：
31. 学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。
(1)他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示。(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图d）所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
（1） 由图（a）和（b）可知：___ _______________________________________；
（2）由图（a）和（d）可知：____ _____________________________。
（3）由图（a）和（c）可知：__________ ____________________。
单元测试(电流和电路)
五、单元测试
一、填空题
1.将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________.基本电路的连接方式有_________联和_________联.
2.在电路中提供电能的装置叫_________；消耗电能的元器件是_________；导线的作用是_________；开关的作用是_________.
3.使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触电流表_________量程的接线柱.
4.通常情况下，干燥的木板是_________，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_________ .这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________，在一定条件下，它们之间可以发生_________.
5.如上图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯__________发光，它们的连接方式是__________联；当同时闭合开关S1、S3 时，灯__________发光，会出现__________现象.
6.如下图所示的电路中，灯L1、L2的连接方式是_________ 联，开关S1控制灯_________，开关S2控制灯_________.
7.永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1.2 A；电冰箱一台，工作电流为1.2 A；日光灯5盏，工作电流均为180 mA；电视机一台，工作电流为500 mA；电磁炉一个，工作电流为4 A.他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A，他家的这些用电器_________ 同时使用（填“能”或“不能”），理由是________________.
8.安装家庭电路时，从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件，请你按顺序填写在下面的横线上________________.
9.家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联.
10.洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接_________线（通常标有_________字 样）；一条接_________线（通常标有_________字样）；第三条线标着E，和用电器的_________相连，插座上相应的导线和室外_________相连，起到保护作用.
二、选择题
11.某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的
A.锡箔纸
B. 塑料纸
C. 湿布条
D. 废铁片
12.下列各组物体中全部属于导体的是
A.铝、陶瓷
B.橡胶、铜
C.油、大地
D.石墨、水银
13.某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是
A.将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联
B.将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联
C.将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光
D.将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光
14.实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是
15.习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如下图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是
16.下列说法中正确的是
A.导体中的电荷只要移动就一定形成电流
B.绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子
C.绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是
D.金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子
17.某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是
A.如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联
B.如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是并联
C.如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联
D.如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联
18.某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0.6 A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是
A.灯泡L1中通过的电流是0.6 A，灯泡L2中通过的电流也是0.6 A
B.灯泡L1中通过的电流是0.3 A，灯泡L2中通过的电流也是0.3 A
C.灯泡L1中通过的电流是0.6 A，灯泡L2中通过的电流是0 A
D.灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0.6 A
三、作图题
19.按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）.
20.某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图所示的电路，并且在电路中接入了电流表，闭合开关后，电流表的示数如下图所示，请问通过灯泡L2的电流是多少？在方框内画出电路图.
21.某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃.任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图.如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤.
五、单元测试
1.电路，串，并
2.电源，用电器，输送电能，控制电路
3.最大
4.绝缘体，导体，界限，转化
5.L1、L2，并，L1、L2，串，L1、L2、L3，并，全不，短路
6.并，L1、L2，L1
7.能，电路中的总电流为7.8 A小于10 A
8.电能表，总开关，保险丝
9.并，串
10.火，L，零，N，外壳，大地
11.B 12.D 13.B 14.C 15.B 16.D 17.D 18.B
19.如下图所示
20.灯泡L2中的电流是0.3 A，电路图如下图所示
21.（1）如下图所示
（2）如下图所示
单元测试题
一、填空题（每空1分，共25分）
1.电路由____、____、____、____组成，常用的电源的有____、____.
2.只有电路____时，电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.
3.常见的导体有____、____、____.
4.在串联电路中，用电器是____连接的.
5.电流强弱可用____来表示，字母是____，单位是____，简称____.
6.电流表必须和被测的用电器____.
7.串联电路中各点电流____.
8.并联电路中，干路电流等于_____________________________.
9.用来显示家庭所用电能的仪表是____.
10.进户的两条输电线是____和____.
11.如果发生了触电事故，要立即______________.
12.火线可由____判断出来.
二、选择题（每题4分，共40分）
13.下列物体是绝缘体的是
A.金属 B.人体 C.橡皮 D.大地
14.用一个开关同时控制两盏灯
A.一定串联
B.一定并联
C.可能串联也可能并联
D.不可能串联
15.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是
A.1 A=102 mA
B.1 A=106 μA
C.1 mA=102 μA
D.1 μA=10-3 A
16.下列关于电流表的使用，错误的是
A.电流必须从黑色接线柱（或标着“-”接线柱）流进去，从红色接线柱（或标着“+”接线柱）流出来.
B.中间的接线柱标着“0.6”的字样，右边的接线柱标着“3”的字样.
C.电流表必须和被测的用电器串联
D.不能使电流表直接连到电源的两极
17.用试电笔可以判断
A.火线和零线 B.零线
C.地线 D.火线
18.如果发生了触电事故，正确的措施是
A.立即切断电源，再对触电者进行人工呼唤，同时尽快通知医务人员抢救
B.先通知医务人员，再切断电源，对触电者进行人工呼吸
C.赶快进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救
D.等医务人员的抢救
19.家庭电路的组成如下，顺序正确的是
A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座
B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表
C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯
D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
20.以下情况不会触电的是
A.使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指绝对碰不到笔尖.
B.在电线上晾衣服
C.一只手接触火线，另一只手接触零线
D.人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零线
21.关于电流，说法正确的是
A.电流的单位只有一个安培
B.串联电路中，电流有时不相同
C.并联电路中，干路的电流等于各支路电流的和
D.电路不闭合时也会有电流
22.安全用电的原则是
A.不接触低压带电体
B.不靠近高压带电体
C.防止绝缘部分破损
D.避免电线跟其他金属物接触.
三、简答题（共11分）
23.（5分）简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的？
24.（6分）如果有人触了电，你应如何急救？
四、电路设计与计算题（每题8分共24分）
25.有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯.请你设计出这个电路，画出电路图.
26.如下图所示，是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风.选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置，请你分析一下这个电路是怎样工作的.�
27.某控制电路的一个封闭部件上，有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只.连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响.请你根据上述情况画出这个部件的电路图.
〔参考答案〕
1.电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机
2.闭合、正极、负极
3.金属、人体、大地
4.首尾
5.电流、I、安培、安
6.串联
7.相等
8.各支路电流之和
9.电能表
10.火线、零线11.切断电源
12.试电笔
13.C 14.C 15.B 16.A
17.D 18.A 19.C
20.A 21.C 22.ABCD
23.答案：第一步先对串联电路中各点的电流关系进行猜想或假设，之后设计实验证实猜想.设计好实验后，进行实验操作，最后根据实验的结果进行分析、归纳，得出最后的 结果.
24.答案：如果有人触电，我会立即切断电源，再用绝缘木棒（干木棒）挑开触电者身上的电线，必要时对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救.
25.答案：略
解析：三盏电灯连接在同一电路中，要互不影响，应采取并联方式，如下图：
26.答案：略
解析：如下图，选择开关放在“热”的位置时，电热丝与电动机同时工作，这时既有风又有热，所以得到热风；选择开关放在“冷”的位置时，只有电动机工作，所以得到的是冷风；当选择开关放在“停”的位置时，电热丝与电动机都是断路，都不工作，所以既无风也无热，也就是停止工作.
27.答案：电路图如下图.
解析：由题意知封闭部件内一定有一个电源和若干根导线，把电源、电灯、电铃，A、B、C三个接线连接在一起.由于连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮，可确定电灯和电铃是并联关系.又因为连接B、C灯不亮，铃不响，可知，B到电铃到电灯再到C上没有电源，那么电源和A接线柱相连.所以电路图如下：
就是 加点
才十分 加50 我帮你找
柏到：初二物理电学题
13136324503…… ⑴松开扳机时S倒向B、C,此时R1与R2串联 由图丙可知,80℃时R等于880欧姆 I=U/R=220V/880欧姆+880欧姆=0.125A ⑵设熔化完质量为40g的胶条需吸热Q 则 40:Q=1000:600000 Q=24000J 正常情况下 即S倒向A、B,此时R1与R2并联 t=Q/U²/R=24000J/(220V)²/605欧姆=300S ⑶当温度在180℃时,由公式P=U²/R 当t升高,R升高,发热功率减小,所以温度升高慢;反之 当t下降,R降低,发热功率增大,所以温度升高得快
柏到：初二物理电学题
13136324503…… R1=U/I=24V/0.8A=30欧 I1=U/R1=24V/30欧=0.8A I2=I`-I1=1A-0.8A=0.2A R2=U/I2=24V/0.2A=120欧
柏到：初二物理电学题
13136324503…… L1的电阻R1=6*6/3=12欧,L2的电阻R2=9*9/9=9欧 串联电路,电流相同,电流I=6/12=0.5A, L1上的电压为U1=I*R1=0.5*12=6V,L2上的电压U2=I*R2=0.5*9=4.5V,总电压U=U1+U2=6+4.5=10.5V, L1上的实际功率P1=U1*I=6*0.5=3W,L2上的实际功率P2=U2*I=4.5*0.5=2.25W并联电路,电压相同.U=6V L1上电流I1=U/R1=6/12=0.5A,功率P1=6V*0.5A=3W L2上电流I2=U/R2=6/9=0.67A,功率P2=6V*0.67A=4W
柏到：初2物理电学题
13136324503…… 电流相同, 亮的说明实际功率大, 因此根据公式I方*R=P得到亮的电阻大. 根据V方/R=P, 有因为额定电压相同可知亮的额定功率小. P甲<P乙 串联电路中,电流相同. 甲灯比乙灯亮,说明甲灯的电压比乙灯大, 根据U=IR可得甲灯的电阻比乙灯大. 因为两灯的额定电压相同, 所以根据P=U*U\R, 电阻与电功率成反比, 所以P甲<P乙.
柏到：初二物理电学题
13136324503…… ⑴加热过程中,消耗的电能 W加热=Pt=1100W*900s=990000J 保温过程中,消耗的电能 W保温=Pt=275W*600S=165000J W总=W加热+W保温=990000J+165000J=1155000J ⑵当S1S2都闭合时,电路为加热状态,R2被短路 R1=U²/P=(220V)²/1100W=44Ω 当S1闭合S2断开时 R1R2串联,功率为275W R总=U²/P=(220V)²/275W=176Ω R2=R总-R1=176Ω-44Ω=132Ω
柏到：初二电学经典题目.(越多越好) -
13136324503…… 如图,R1=200欧,R2=50欧,电源电压不变.(1)、当开关S1闭合,S2断开时,电流表示数为0.1安电压表示数为12伏,求滑动变阻器连入电路的电阻值和电源电压.(2)、当开关S1、S2都闭合时,移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为零时,求...
柏到：初二物理电学题
13136324503…… 设电灯电阻为r,滑动变阻器电阻为R,电池外电压为U 则电流I=U/(r+R) 灯泡两端电压V=Ir=Ur/(r+R) 当滑动变阻器P享有移动时,R怎大 所以电流I减小 灯泡电压V减小 所以你给的选项里没有答案
柏到：初二物理电学题`````````名字要长才有人来看`` -
13136324503…… 单元测试(电流和电路) 五、单元测试 一、填空题1.将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________.基本电路的连接方式有_________联和_________联.2.在电路中提供电能的装置叫_________;消耗电能的元器件是__...
柏到：初二物理电学题
13136324503…… 电阻=电压/电流=u1/i1/u2/i2=3:10
柏到：急需:初中物理电学试题 -
13136324503…… 一、想一想,填一填(每空1分,共27分) 1.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有________.电阻是导体对电流的__________作用,50Ω的实验用的小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是___________. 2.滑动变阻器是靠...